Учебно-практические курсы института Универсального управления разработаны для обучения универсальному алгоритму многоуровневого управления аспектами жизнедеятельности человека, коллектива и организаций. Система обучения включает навыки комплексной диагностики, многоуровневого прогнозирования, моделирования, стратегического управления организацией, муниципального управления и самоуправления.
Результаты обучения специальности «Инструктор – консультант»:
Знания:
1. Постановка задач многоуровневого личностного оптимального развития,
2. Алгоритма выбора наиболее эффективных путей решения задач управления,
3. Механизма реализации планов, творческих потенциалов, в осознании причинного характера событий и их взаимосвязанности.
4. Универсальной технологии реализации целей и задач в различных направлениях деятельности.
5. Причинно - системного подхода в управлении.
6. Универсального инструментария эффективной организации процессов управления.
7. Моделирования и прогнозирования своих результативных управленческих решений.
8. Алгоритма причинно-системной диагностики исходного и текущего состояния, анализа и прогнозирования личных возможностей и предрасположенностей для организации дела.
9. Технологии организации своего дела.
10. Универсального управления, иерархии тройственности Надсистема-Система-Подсистема, выбора точки отсчета.
11. Технологии профориентации.
12. Основ здоровой жизнедеятельности.
Навыки:
1. Формирования причинно-системного мировоззрения делового человека, образа будущего.
2. Оптимального целеопределения, целеориентации и эффективности достижения поставленных целей.
3. Диагностики и прогнозирования способностей, возможностей, предрасположенностей
4. и перспектив развития личности в деловой сфере
5. Моделировании стратегии принятия оптимальных решений в своей деловой активности.
6. Развития управленческого мышления на основе причинно-системного подхода.
7. Развития способностей и готовности к организации собственной деятельности.
8. Технологии профориентационного консультирования.
9. Разработки стратегии и способов гибкой коррекции собственной стратегии развития.
Результаты обучения специальности: «Менеджер-системолог»
Полученные знания:
1. Причинная системология, универсальное управление и моделирование, алгоритм определения причинно-следственных взаимосвязей и взаимообусловленность явлений.
2. Закономерности развития систем, универсальное моделирование, прогнозирование, многоуровневый маркетинг.
3. Согласование параметров внешней и внутренней среды организации.
4. Принципы коллективной стратегии и создание системы производственного самоуправления, кадровый менеджмент.
5. Многоуровневый менеджмент, психология управления, принципы научных исследований.
6. Основы групповой психодиагностики, системное управление изменениями.
7. Основы здоровой жизнедеятельности коллектива.
Навыки:
1. Создавать и гибко корректировать стратегию развития коллектива, организации, формировать ее миссию, видение и стратегию.
2. Разрабатывать маркетинговую стратегию исследования внешней среды системы и планирования ее развития.
3. Прогнозировать развитие и планировать деятельность свою собственную, коллектива, организации.
4. Разрабатывать и проводить эволюционно развивающую кадровую политику, формировать коллектив на основе выбора коллективной стратегии, консультировать коллектив, личность в деловой активности, проводить организацию профориентационной работы, кадровый отбор и подбор персонала.
5. Создавать команду для внедрения инноваций, строить инновационную систему управления организацией.
6. Создавать атмосферу раскрытия творческих способностей человека, коллектива, проводить деловые игры, тренинги.
7. Создавать устойчивую мотивацию сотрудников к здоровому образу жизни, развитию взаимоотношений и достижений.
8. Создавать условия для построения объединенной энергосистемы коллектива.
9. Выбирать оптимальный стратегически-ролевой стиль управления.
10. Формировать иерархию целей коллектива
11. Стимулировать коллективное решение проблем и разрешение конфликтов.
Результаты обучения специальности: «Эксперт универсального управления»
Полученные знания:
1. Методологии универсального управления:
a. стратегического управления,
b. управления проектами,
c. системы управления качеством,
d. консалтинга,
e. управления персоналом
f. стратегии эффективного управления развитием организации с использованием универсальных моделей.
2. Алгоритма разработки организационного механизма производственного цикла на основе причинно-системного подхода для укрепления производственных связей, гибкого проведения стратегических изменений, согласования интересов различных систем и совершенствования корпоративной культуры.
3. Методов и алгоритмов стратегического анализа и прогнозирования, эффективного механизма формирования миссии, политики и идеологии организации и согласования задач организации с индивидуальными целями и мотивами сотрудников.
4. Методов исследования тенденции развития цивилизации и мировых кризисов для выбора эволюционного вектора направленности развития и разработки альтернативных сценариев будущего.
5. Способа выявления универсальных закономерностей развития общества в мировой социально-экономической системе и прогнозировать его оптимальное развитие.
6. Моделирования иерархии целевых ориентиров и перспектив развития организации, выработки адекватной текущему моменту стратегии.
7. Выбора стратегии управления предприятием в непредвиденных ситуациях и условиях неопределенности.
8. Видение и создание стратегии качественно нового уровня управления бизнесом.
9. Технологии формирования алгоритма эффективного развития коллектива, укрепления командного духа.
Навыки:
- Моделирования и прогнозирования развития многоуровневых систем по универсальным моделям управления
- Управления изменениями в организации
- Антикризисного управления организацией
- Стратегического планирования
- Создания универсальной системы управления качеством
- Гармоничного менеджмента
- Выбора стиля управления и мотивации сотрудников в соответствии со стадией развития и актуальных целей
- Кадровой политики, управления персоналом
- Системного консультирования предприятия
- Формирования лидера в коллективной стратегии
- Разработки алгоритма развития человека в коллективе, системы производственного самоуправления.
- Построения коллективной стратегии, позитивной мотивации и объединенной энергосистемы коллектива
- Планирования и осуществления изменений в организации с учетом мировых тенденций развития
- Разработки миссии предприятия
- Формирования орг. структуры с помощью универсальных моделей управления
Страница 2 из 2
- «
- Первая
- Предыдущая
- 1
- 2
- Следующая
- Последняя
- »
